https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/topics/index/0?frame_id=14 新着情報をお知らせします。 https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/blogs/view/41/1010?frame_id=78 https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/blogs/view/41/1010?frame_id=78 ９月１０日、１１日の２日間、松風中学校から職場体験に来た未来の先生たち。 誰に教えられたわけでもないのに、児童の目線までしゃがんで寄り添う姿が、素晴らしく、とても微笑ましかったです。   ２日間を終えて、「教員になりたいと思いました！！」と笑顔で帰っていきました。   数年後、我々の仲間になって、一緒に子供たちを育てましょうね。(^^)/ Fri, 11 Sep 26 19:05:00 +0900 ９月１０日、１１日の２日間、松風中学校から職場体験に来た未来の先生たち。 誰に教えられたわけでもないのに、児童の目線までしゃがんで寄り添う姿が、素晴らしく、とても微笑ましかったです。   ２日間を終えて、「教員になりたいと思いました！！」と笑顔で帰っていきました。   数年後、我々の仲間になって、一緒に子供たちを育てましょうね。(^^)/ https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/blogs/view/41/1009?frame_id=81 https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/blogs/view/41/1009?frame_id=81 今日の昼休み、理科室で「理科おじさん」による「理科室で遊ぼう！」が開催されました。 今回テーマは「望遠鏡/上下左右が逆？」です。 5年生はちょうど授業で顕微鏡の使い方を学習したばかり。ミクロの世界をじっくり観察する楽しさを知ったみんなですが、今度は遠くの世界をのぞく「望遠鏡」に挑戦です！ 望遠鏡をのぞき込んだ子供たちからは、「逆さまに見える！」「反対になってる！」と、驚きの声が上がっていました。 顕微鏡と望遠鏡、どちらもレンズを使って拡大する道具ですが、見え方の違いや仕組みの不思議さに、みんな興味津々な様子でした。 身近な「なぜ？」を実際に体験しながら学べる素敵な時間になりました。準備をしてくださった理科おじさん、いつもワクワクする体験をありがとうございます！ Fri, 11 Sep 26 16:10:00 +0900 今日の昼休み、理科室で「理科おじさん」による「理科室で遊ぼう！」が開催されました。 今回テーマは「望遠鏡/上下左右が逆？」です。 5年生はちょうど授業で顕微鏡の使い方を学習したばかり。ミクロの世界をじっくり観察する楽しさを知ったみんなですが、今度は遠くの世界をのぞく「望遠鏡」に挑戦です！ 望遠鏡をのぞき込んだ子供たちからは、「逆さまに見える！」「反対になってる！」と、驚きの声が上がっていました。 顕微鏡と望遠鏡、どちらもレンズを使って拡大する道具ですが、見え方の違いや仕組みの不思議さに、みんな興味津々な様子でした。 身近な「なぜ？」を実際に体験しながら学べる素敵な時間になりました。準備をしてくださった理科おじさん、いつもワクワクする体験をありがとうございます！ https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/blogs/view/41/1008?frame_id=81 https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/blogs/view/41/1008?frame_id=81 今日は、図工の授業でゲストティーチャーに来ていただきました。書き方や構図など専門的なことを教わりました。 真剣に構図を考え、自分の思い思いの作品を仕上げました。どんな作品に仕上がるのか楽しみですね！ 細かい部分はこれから少しずつ描き込んでいきましょう。 Thu, 10 Sep 26 16:51:00 +0900 今日は、図工の授業でゲストティーチャーに来ていただきました。書き方や構図など専門的なことを教わりました。 真剣に構図を考え、自分の思い思いの作品を仕上げました。どんな作品に仕上がるのか楽しみですね！ 細かい部分はこれから少しずつ描き込んでいきましょう。 https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/blogs/view/41/1007?frame_id=81 https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/blogs/view/41/1007?frame_id=81 牛乳パックや紙コップで動くおもちゃ作りを行いました。 作り方をよく確認しながら、一生懸命作成していました。作成後は、友達と一緒に楽しそうに遊ぶ様子が見られました。いよいよ自分で計画したおもちゃ作りがスタートします。どんなおもちゃが完成するのか楽しみです！ Tue, 08 Sep 26 18:51:00 +0900 牛乳パックや紙コップで動くおもちゃ作りを行いました。 作り方をよく確認しながら、一生懸命作成していました。作成後は、友達と一緒に楽しそうに遊ぶ様子が見られました。いよいよ自分で計画したおもちゃ作りがスタートします。どんなおもちゃが完成するのか楽しみです！ https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/blogs/view/41/1006?frame_id=81 https://hitachi-sakamotohigashi-e.edumap.jp/p/blogs/view/41/1006?frame_id=81 今日は、なんとか天気にも恵まれ、日立の歴史を学びに郷土博物館と日鉱記念館に校外学習に行きました。 日立の町がどうやって大きく発展していったのか、戦争の時にはどのような様子だったのかなど貴重なお話をきくことができました。また、縄文土器と弥生土器を持ち比べたり、火起こし体験をしたり、普段学校ではできない体験をしました。子供たちは、なかなか火が起こせず、悪戦苦闘。結果的に学年で６人が火を起こせました！火が起こせたのか、ご家庭で聞いてみてください！今日の学習を、これからの社会の学習にいかしていきましょう！ Tue, 08 Sep 26 16:03:00 +0900 今日は、なんとか天気にも恵まれ、日立の歴史を学びに郷土博物館と日鉱記念館に校外学習に行きました。 日立の町がどうやって大きく発展していったのか、戦争の時にはどのような様子だったのかなど貴重なお話をきくことができました。また、縄文土器と弥生土器を持ち比べたり、火起こし体験をしたり、普段学校ではできない体験をしました。子供たちは、なかなか火が起こせず、悪戦苦闘。結果的に学年で６人が火を起こせました！火が起こせたのか、ご家庭で聞いてみてください！今日の学習を、これからの社会の学習にいかしていきましょう！