６年生の算数の授業の様子です。

今週末に行われる県の学力診断のためのテスト対策を行いました。

実際の過去問を解いたり、デジタル教科書から過去問の類題を探し練習したりしました。

一生懸命取り組む児童たちの姿が見られました。

版画の下絵を描きました。

今回の版画は、模様彫りをします。

マッキーペンで思いつくままに線を描きます。

最初は緊張していた子どもたちでしたが、徐々に楽しさを味わい、思いつくままどんどんと線を描き足しました。

子どもたちの個性が光る素敵な下絵が完成しました。

下絵が完成したら、タブレットで写真を撮って画像を共有します。

たった１時間で下絵から画像共有までスムーズに終えることができ素晴らしかったです。

 　子供たちが下校した後、教職員全員が集まって、授業改善のための研修を行いました。「授業づくり研究部」「児童理解研究部」「集団づくり研究部」の３つに分かれ、今年度取り組んできた研究の成果と課題について話し合いました。

 A先生　「子供中心の授業づくりをしていくために、本時の課題や問いの工夫をしたり、ICTを活用して学び合いを行ったりしました。」

B先生　「子供たちと積極的に関わり、日常会話を楽しんだり、遊んだり、悩みを聞いた

りして、児童との信頼関係を築けるようにしています。」

C先生　「子供たちが安心して授業に参加できるように、日頃からソーシャルスキルトレーニングを取り入れて児童同士の関係づくりをしています。」

　約１時間の研修会でしたが、どの研究部も授業改善に関する議論が活発に行われ、熱心に取り組む姿がみられました。

陽光が校舎に差し込む中、第３学期始業式が行われました。
体育館で全校一斉に行いました。1年生と４年生代表児童２名が３学期の抱負を立派に発表しました。

なわとびや漢字練習をがんばりたいことや時間を意識した行動したいことなどをしっかり発表できました。
校長先生のお話では、初日の出には神様が宿っていることや、あいさつがしっかりできる坂本東の子になってほしいことなどをお話しいただきました。

寒い中でしたが、どの児童も姿勢正しく、熱心に話を聴いていました。

年が明け、2025年がスタートしました。

坂本東小がスタートして、初めての正月です。本校からは、初日の出がこんな風に見えました。^_^

少しずつ、でも確実に登っていく朝日を見て、力をもらいました。

今年も、子供たちの健やかな成長のため、教職員一同、持てる力を尽くしていきたいと思います。

皆様のご協力をよろしくお願いします。

　　　　　日立市立坂本東小学校長