6年生の戦争体験を聞く会の様子です。
実際に戦争を知る方を講師に招き、~私の戦争体験~
という題名でお話をいただきました。
戦争体験、戦後の社会や生活、戦後の学校、考えてほしいことなど
普段はなかなか聞くことができない貴重な話に、児童たちは熱心に耳を傾けていました。
6年生の戦争体験を聞く会の様子です。
実際に戦争を知る方を講師に招き、~私の戦争体験~
という題名でお話をいただきました。
戦争体験、戦後の社会や生活、戦後の学校、考えてほしいことなど
普段はなかなか聞くことができない貴重な話に、児童たちは熱心に耳を傾けていました。
3年生の図画工作科では、
「トントン どんどん くぎうって」の学習をしています。
今日は、板に思い思いの絵を描きました。
「どこに くぎを うつといいかな。」
「はやく くぎを うってみたいな。」
次の授業も、楽しみにしている様子でした。
12月15日㈪の3・4時間目に日立理科クラブの方がゲストティーチャーとして、4年生の理科「ものの温度と体積」の授業をしてくださいました。
子供たちは、実験に楽しく取り組み、学びを深めることができました。
日立理科クラブの皆様、楽しい授業をありがとうございました。
保健の授業で、けがの手当について学習しました。
自分で手当ができる場合、できない場合どうしたらいいのか考えました。
また、心停止の場合・・・勇気をもって行動することが大切!
胸骨圧迫の練習を行いました!
救える命を、助けられるのはあなたです!
外国語の単元「What do you want?」の一幕です。
ピザ屋さんオープンに向けて、自分たちでトッピングを考えたり、メニューの札を作ったりと大忙し。
開店当日は、お店屋さん役もお客さん役も大盛り上がりでした。
トッピングの中には、タラバガニ、バナナ、アイスクリームなんてものもあったんですよ。
美味しそうですよね。
今日は、図書委員会主催の「坂本東小 ビブリオバトル」が行われました。
ビブリオバトルとは、バトラーが自分の選んだ本を紹介し、参加者がチャンプ本を選ぶバトルです。
今日のバトラーは、5・6年生から2名ずつ4人。
・小学生の図鑑 植物
・海面上昇のサバイバル
・日本の歴史 第二次世界大戦昭和時代
・いじめ 心の中がのぜぞけたら
を紹介してくれました。
4人とも、本をしっかりと読み込み、本を選んだ理由や、おすすめポイントなどを紹介していました。
発表の様子も、聞く人に語りかけるように、堂々と話している姿がとても立派でした。
そして、バトラーの語りに、全校児童も引き込まれるように聞き入っていました。
今日のビブリオバトルは、4年生以上の児童が投票します。
さあ、どの本が選ばれるか、お楽しみに!!
国語科の学習では、どの学年も「おすすめの本紹介します」という活動を行っています。
1、2、3年生でも、学級ビブリオバトルができそうなので、実施した時に、また、紹介しますね。
3年生は、調理場の見学に行ってきました。
調理場で働く姿や思いを聞き、
「こんなにたくさんの給食を作ってくれているんだ。」
「私たちの給食は安心・安全に管理されているんだね。」などの声が多くありました。
さっそく、今日の給食から調理場で働く人の思いを考え、
「残さず食べよう。」
「苦手な食べ物にもチャレンジしてみよう。」などと食に関する意識が高まりました。
今日、5年生は図工の学習で、ラジオペンチを使って針金を曲げ、いろいろな形づくりに挑戦しました。
はじめに、針金の持ち方やラジオペンチの安全な使い方を確認し、実際に小さな曲げ方を練習しました。
活動が始まると、子どもたちは
「丸くするにはどうやってつかめばいいのかな」
「角を作るにはペンチの先を使うといいかも」
など、道具と向き合いながら試行錯誤する姿がたくさん見られました。
また、完成した形を友達同士で見せ合う鑑賞の時間を取りました。
「その曲げ方おもしろいね」「どうやって立体的にしたの?」など、作品から新しい発想を得る姿も見られ、お互いのよさを感じながら学び合う、あたたかい時間となりました。
今日の坂本東っ子の授業の様子です。
粘土でクリスマスで食べたいものをつくったり、友達と読書を楽しんだり、タブレットを使ってこれまでの学習の復習をしたりする様子が見られました。
2学期終わりにさしかかり授業に取り組む姿勢がとても素晴らしくなってきました!
今日の2時間目に6年生が、4時間目に4年生が体育の授業で持久走を行いました。
自分の決めた目標タイムを目指し、一生懸命走りました。
保護者の皆様、ご多用の中応援していただき、ありがとうございました。
応援のパワーのおかげで、子ども達は100パーセント以上の力を発揮することができました。