2学年 算数のプログラミング学習
投稿: 承認者 (2025/03/13)
ICT支援員の先生にサポートしてもらいながら、算数科の授業でプログラミング学習を行いました。
ロケットを目的地に到着するためにどう動かせばいいかを考えました。
目的地は同じだけど、色んな方法があることに気づき、意欲的に活動していました。
また、短くプログラムを組むように工夫している姿が見られ、大きな学びの時間となりました。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。
出版: 岩波書店
(2005年06月)
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